Centres col·laboradors
CENTRES COL·LABORADORS I USUARIS (actualitzat a 05-03-2026).
Nom - Localitat Últim test Usuaris
Institut La Vall de Tenes — Santa Eulàlia de Ronçana 2026-02-25 835
Sant Domènec Savio — Badalona 2025-09-22 645
Institut Creu de Saba — Olesa de Montserrat 2026-02-19 552
Institut Alexandre Satorras — Mataró 2025-06-10 520
Institut Sant Elm — Sant Feliu de Guíxols 2026-02-06 513
Institut El Castell — Esparreguera 2021-02-17 503
Institut de Cervelló — Cervelló 2025-06-10 468
Institut Escola Jacint Verdaguer — Sant Sadurní d'Anoia 2025-01-23 425
Institut Anna Gironella de Mundet — Barcelona 2025-05-26 326
Escola Pia Balmes — Barcelona 2025-10-30 271
Institut Xaloc — Sant Pere de Ribes 2022-10-13 148
Institut Escola Marta Mata — Torelló 2025-04-25 145
Institut Santa Eulàlia — Terrassa 2021-03-05 141
Institut de Terrassa — Terrassa 2025-03-26 137
Llor — Sant Boi de Llobregat 2025-09-17 132
Institut Pla Marcell — Cardedeu 2025-06-10 130
FEDAC-Vic — Vic 2023-11-20 117
Institut El Til·ler — Les Franqueses del Vallès 2021-04-01 116
Institut Quatre Cantons — Barcelona 2023-11-14 89
Institut Escola Renaixença — Els Hostalets de Pierola 2022-12-19 83
Usuaris (domini valencia.edu.es) 2021-10-06 82
Institut Tarragona — Tarragona 2025-04-09 79
Institut d'Auro — Santpedor 2021-09-29 75
Institut Montgròs — Sant Pere de Ribes 2025-09-28 69
Institut Lluís de Peguera — Manresa 2026-02-06 67
Institut Miquel Biada — Mataró 2021-06-07 52
Maristes Anna Ravell — Barcelona 2024-10-14 49
Institut La Segarra — Cervera 2024-09-19 40
Institut Cardener — Sant Joan de Vilatorrada 2022-05-10 39
Institut Manresa Sis — Manresa 2018-01-15 31
Institut Francesc Ribalta — Solsona 2020-11-09 29
Marinada — Palau-solità i Plegamans 2023-02-07 26
Creixen Terrassa — Terrassa 2020-12-03 24
Institut Maria Aurèlia Capmany — Cornellà de Llobregat 2018-05-04 24
Institut Escola El Bruel-Empuriabrava — Castelló d'Empúries 2018-05-16 21
Institut Jaume Huguet — Valls 2025-09-26 19
Institut Castellbisbal — Castellbisbal 2019-10-17 16
María Inmaculada — Tremp 2021-03-02 16
Institut de Palamós — Palamós 2025-09-17 15
Institut Domus d'Olivet — Canovelles 2020-11-09 15
Institut Ventura Gassol — Badalona 2016-05-08 14
Institut Pere Barnils — Centelles 2023-10-27 11
Institut Príncep de Viana — Barcelona 2018-04-05 11
Inst-Esc Art. Oriol Martorell — Barcelona 2019-10-15 10
Institut Lacetània — Manresa 2019-03-11 10
Usuaris per compte propi 2026-02-25 7.899
Total d’enquestes fins el 05-03-2026: 15.120
Àlex Sala (2024)
PRESENTACIÓ

Aquesta web i el programari conté formen part d'un projecte d'aplicació del Programa de Competència Social (PCS) en un grup de treball de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. Es va elaborar en el marc d'una llicència d'estudis del professor d'ensenyament secundari Àlex Sala Paixau, realitzant una primera prova pilot a l'Institut El Castell d'Esparreguera l'any 2007.

Un dels trets característics del Programa de Competència Social és que descomposa aquest tema d'observació en d'altres més concrets. En lloc de plantejar-se la formació cívica en general, proposa una intervenció estructurada en diferents àmbits:

  • Habilitats Cognitives
  • Assertivitat
  • Desenvolupament moral
  • Habilitats socials

Cadascun d'ells dóna lloc a unes pautes d'observació i unes actuacions educatives diferents, i que es complementen mútuament. L'objectiu final és millorar les aptituds per a la convivència cívica de l'alumnat.

La forma d'avaluar les competències socials adoptada són els tests en línia combinats. Per exemple el test d'Assertivitat de Michelson, i paral·lelament el test d'intel·ligències múltiples de Gardner o el test d'habilitats socials de Goldstein entre d'altres, tots ells amb el mateix compte d'usuari/ària de manera que el seu tutor o tutora (i sobre tot la persona mateixa) poden contrastar els diferents indicadors i reflexionar sobre el seu resultat, conjuntament o privada.

La web posa a disposició, doncs un Sistema d'Avaluació de Competències Socials (SACS) que recull un test reconegut i validat per a cada àmbit del PCS, i el posa a disposició a través d'aquesta web. Les principals innovacions que aporta el SACS són els següents:

  • Aprofitament de les noves tecnologies per processar els resultats automàticament i en temps real
  • Protecció de la confidencialitat dels formularis mitjançant contrasenya i codi d'usuari inventat, per tal d'afavorir la sinceritat en les respostes i la fiabilitat dels resultats
  • Exposició dels resultats en dos espais diferents: el de les dades personals, reservat a la persona interessada i el de les estadístiques col·lectives obert a tota la comunitat educativa
  • Integració en una sola base de dades els resultats de 5 tests reconeguts que normalment es troben per separat, possibilitant la comparació i validació de les seves variables entre ells
  • Integració d'un test fins ara inèdit, el de Motivació Ètica de Elio del Rincón, als centres d'ensenyament
  • A partir de 2025 integració d'un nou test enfocat en els escenaris de conducta

Després d'un temps de caure en desús per caducitat del codi en que es basa el programa (HTML, PHP i Flash), partir del mes de gener de 2025 es va iniciar la seva renovació i restauració.

Per qualsevol dubte o aclariment podeu escriure a info@eduquem.net.

Àlex Sala
Esparreguera, gener de 2025